性教育

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中文版《国际性教育技术指导纲要》(修订版)

admin 发表了文章 • 0 个评论 • 2736 次浏览 • 2018-11-29 23:22 • 来自相关话题

2018年7月17日,联合国教科文组 ...查看全部

2018年7月17日,联合国教科文组织驻华代表处和联合国人口基金驻华代表处在北京联合发布了《国际性教育技术指导纲要》(以下简称《纲要》)(修订版)中文版。2018年1月10日,《纲要》英文版由联合国教科文组织和其它联合国机构——联合国艾滋病规划署、联合国人口基金、联合国儿童基金会、联合国妇女署以及世界卫生组织在全球范围共同发布。

《纲要》总结了有效的全面性教育所具备的特征,推荐了适合5-18岁人群的全面性教育课程所需要包含的主题和学习目标,并且概述了有效规划、实施、监测全面性教育的策略和方法。《纲要》本着自愿和非强制性原则,基于现有证据和国际优秀实践经验,认识和考虑到了性教育实行地区的背景多样性。
 
什么是全面性教育呢?


全面性教育是一个基于课程,探讨性的认知、情感、身体和社会层面的意义的教学过程。大量证据表明,全面性教育能够使儿童和年轻人获得准确且适龄的知识、态度和技能,建立积极的价值观。


但是,很多儿童和年轻人仍然没有机会学习如何为今后做好准备,使他们能够控制好性与人际关系并自主负责地做出明智决定。在中国,青少年的性与生殖健康知识水平仍然较低。根据2009年北京大学人口研究所进行的全国青年调查,仅4%的青年掌握充分的性与生殖健康知识,14%对艾滋病毒或艾滋病有足够的了解,超过一半的青少年不知道怎样避免非意愿怀孕。

中国的儿童和青少年性教育需要得到全方位的扩大和加强。一份由联合国教科文组织和联合国人口基金联合支持开展的中学性教育实施状况调查显示,中国的学校性教育面临缺乏标准化课程和高质量教学材料,以及优质师资短缺等问题(中国初级中学性教育实施状况)。
 
中文版《国际性教育技术指导纲要》(修订版)下载地址:
http://unesdoc.unesco.org/images/0026/002607/260770c.pdf

中国初级中学性教育实施状况

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该报告由联合国教科文组织(U ...查看全部

该报告由联合国教科文组织(UNESCO)驻华代表处和联合国人口基金(UNFPA)驻华代表处联合出版。报告的形成是基于上海市计划生育科学研究所在UNESCO 和UNFPA 共同支持下所开展的一项研究。该研究采用了人口理事会和UNESCO 以及UNFPA 合作编制的调查问卷,由上海市计划生育科学研究所对该调研工具进行了翻译和改编,在此基础上开展了调研和数据收集工作,并负责起草了调研报告。UNESCO 和UNFPA 在对研究报告草案进行多次修改和补充后,最终形成了该报告。
 
摘要
 
中国有1.65 亿10-19 岁的青少年(联合国,2017),是世界上青少年人口最多的国家之一。近几十年来,中国青少年性发育成熟年龄不断提前,性观念越来越趋于开放,对婚前性行为持接纳态度的比例较高,但同时他们普遍缺乏性与生殖健康知识和安全性行为意识。在这种情况下,青少年发生性传播感染、意外妊娠、人工流产以及遭受性和性别暴力的风险不断增加,因此性教育至关重要。
 
本报告主要呈现了针对中国的初级中学性教育实施状况所开展的一项调研的结果。该项研究调查了学生及教师、校长、教育官员和其他教育者等主要利益相关者,试图了解他们接受和开展性教育的情况,以及他们对学校性教育的认识和态度。本报告还回顾了性教育的相关政策和实践,并通过调研分析了目前学校在开展性教育方面的差距和良好做法,在此基础上提出了进一步改善中国学校性教育的建议。
 
该研究是目前为止国内开展的最大规模的此类研究,研究采用横断面设计,使用定量和定性相结合的研究方法,调查了来自六个不同省份/ 直辖市的开展过性教育工作的30 所初级中学。共有4737 名学生、151 名学校教师和29 名校长参加了此次调查。定量数据通过电子问卷和纸质问卷的形式收集,定性信息主要来自个人深入访谈。
 
该研究发现,初级中学开展性教育的主要方式是将性教育融入其他已有的课程中,性教育通常是借助心理课、生物课、思想品德课等现有课程,以及通过班会课等形式来开展。只有一所参与调查的学校有关于性教育的具体课表以及课时安排。
 
研究发现,参与调查的学校所开展的性教育,更多关注的是青春期生理和心理发展、艾滋病预防、异性关系等传统话题,对社会性别、性倾向、性行为、性权利和避孕等话题较少涉及。开展性教育的教师对全面性教育的理解有限,并且缺乏充分的培训和支持。
 
为进一步提高学校性教育的有效性,本报告建议政府为中小学制定全国性的性教育课程标准或指南,并支持开展性教育的研究、资源开发以及教师培训工作;学校在优化现有的融入式性教育模式的同时,应积极探索将性教育作为一门独立课程或将性教育充分纳入独立的健康教育必修课程,并积极支持教师接受相关培训。报告还建议并鼓励多部门的参与和合作,开展更多的研究与实践,鼓励学校与研究机构和校外专业机构之间进行更密切的合作,以助力和补充学校性教育的开展。
 
中文版报告免费下载地址:
https://china.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/Implementation%20of%20CSE%20in%20middle%20schools%20report_final_chn.pdf
 
英文版报告免费下载地址:
https://china.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/Implementation%20of%20CSE%20in%20middle%20schools%20report_final_eng.pdf

咕力咕力:不要随便摸我(3-4岁)

小灰灰 发表了文章 • 0 个评论 • 632 次浏览 • 2014-03-02 12:11 • 来自相关话题

“小熊小熊好宝宝,背心短裤都穿好,里面不许别人摸,男孩女孩都知道。”各种性侵案,可吓坏了的爸爸妈妈!本集的咕力咕力幼儿性教育系列之不要随便摸我,教孩子保护重要部位! ...查看全部
“小熊小熊好宝宝,背心短裤都穿好,里面不许别人摸,男孩女孩都知道。”各种性侵案,可吓坏了的爸爸妈妈!本集的咕力咕力幼儿性教育系列之不要随便摸我,教孩子保护重要部位!

咕力咕力:不要随便亲我(3-4岁)

小灰灰 发表了文章 • 0 个评论 • 556 次浏览 • 2014-03-02 11:54 • 来自相关话题

谁见到绿咕力都要亲上一口!真是太讨厌了!今天,我一定要郑重地告诉所有人,不要随便亲我!本集的咕力咕力幼儿性教育系列之不要随便亲我,鼓励小朋友勇敢表达自己的想法! ...查看全部
谁见到绿咕力都要亲上一口!真是太讨厌了!今天,我一定要郑重地告诉所有人,不要随便亲我!本集的咕力咕力幼儿性教育系列之不要随便亲我,鼓励小朋友勇敢表达自己的想法!


《咕力咕力之不要随便亲我》讲述了,年龄最小的绿咕力,在哥哥姐姐热情的亲吻下,终于勇敢的表达出自己的想法:“从今天开始,你们不能随便亲我了,要事先征得我的同意。”

《咕力咕力》动画是一系列的,儿童性教育第一季共5集,分别是《不要随便亲我》《不要随便摸我》《男孩女孩大不同》《你会擦PP吗》《肚脐眼的秘密》。

中文版《国际性教育技术指导纲要》(修订版)

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2018年7月17日,联合国教科文组 ...查看全部

2018年7月17日,联合国教科文组织驻华代表处和联合国人口基金驻华代表处在北京联合发布了《国际性教育技术指导纲要》(以下简称《纲要》)(修订版)中文版。2018年1月10日,《纲要》英文版由联合国教科文组织和其它联合国机构——联合国艾滋病规划署、联合国人口基金、联合国儿童基金会、联合国妇女署以及世界卫生组织在全球范围共同发布。

《纲要》总结了有效的全面性教育所具备的特征,推荐了适合5-18岁人群的全面性教育课程所需要包含的主题和学习目标,并且概述了有效规划、实施、监测全面性教育的策略和方法。《纲要》本着自愿和非强制性原则,基于现有证据和国际优秀实践经验,认识和考虑到了性教育实行地区的背景多样性。
 
什么是全面性教育呢?


全面性教育是一个基于课程,探讨性的认知、情感、身体和社会层面的意义的教学过程。大量证据表明,全面性教育能够使儿童和年轻人获得准确且适龄的知识、态度和技能,建立积极的价值观。


但是,很多儿童和年轻人仍然没有机会学习如何为今后做好准备,使他们能够控制好性与人际关系并自主负责地做出明智决定。在中国,青少年的性与生殖健康知识水平仍然较低。根据2009年北京大学人口研究所进行的全国青年调查,仅4%的青年掌握充分的性与生殖健康知识,14%对艾滋病毒或艾滋病有足够的了解,超过一半的青少年不知道怎样避免非意愿怀孕。

中国的儿童和青少年性教育需要得到全方位的扩大和加强。一份由联合国教科文组织和联合国人口基金联合支持开展的中学性教育实施状况调查显示,中国的学校性教育面临缺乏标准化课程和高质量教学材料,以及优质师资短缺等问题(中国初级中学性教育实施状况)。
 
中文版《国际性教育技术指导纲要》(修订版)下载地址:
http://unesdoc.unesco.org/images/0026/002607/260770c.pdf

中国初级中学性教育实施状况

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该报告由联合国教科文组织(U ...查看全部

该报告由联合国教科文组织(UNESCO)驻华代表处和联合国人口基金(UNFPA)驻华代表处联合出版。报告的形成是基于上海市计划生育科学研究所在UNESCO 和UNFPA 共同支持下所开展的一项研究。该研究采用了人口理事会和UNESCO 以及UNFPA 合作编制的调查问卷,由上海市计划生育科学研究所对该调研工具进行了翻译和改编,在此基础上开展了调研和数据收集工作,并负责起草了调研报告。UNESCO 和UNFPA 在对研究报告草案进行多次修改和补充后,最终形成了该报告。
 
摘要
 
中国有1.65 亿10-19 岁的青少年(联合国,2017),是世界上青少年人口最多的国家之一。近几十年来,中国青少年性发育成熟年龄不断提前,性观念越来越趋于开放,对婚前性行为持接纳态度的比例较高,但同时他们普遍缺乏性与生殖健康知识和安全性行为意识。在这种情况下,青少年发生性传播感染、意外妊娠、人工流产以及遭受性和性别暴力的风险不断增加,因此性教育至关重要。
 
本报告主要呈现了针对中国的初级中学性教育实施状况所开展的一项调研的结果。该项研究调查了学生及教师、校长、教育官员和其他教育者等主要利益相关者,试图了解他们接受和开展性教育的情况,以及他们对学校性教育的认识和态度。本报告还回顾了性教育的相关政策和实践,并通过调研分析了目前学校在开展性教育方面的差距和良好做法,在此基础上提出了进一步改善中国学校性教育的建议。
 
该研究是目前为止国内开展的最大规模的此类研究,研究采用横断面设计,使用定量和定性相结合的研究方法,调查了来自六个不同省份/ 直辖市的开展过性教育工作的30 所初级中学。共有4737 名学生、151 名学校教师和29 名校长参加了此次调查。定量数据通过电子问卷和纸质问卷的形式收集,定性信息主要来自个人深入访谈。
 
该研究发现,初级中学开展性教育的主要方式是将性教育融入其他已有的课程中,性教育通常是借助心理课、生物课、思想品德课等现有课程,以及通过班会课等形式来开展。只有一所参与调查的学校有关于性教育的具体课表以及课时安排。
 
研究发现,参与调查的学校所开展的性教育,更多关注的是青春期生理和心理发展、艾滋病预防、异性关系等传统话题,对社会性别、性倾向、性行为、性权利和避孕等话题较少涉及。开展性教育的教师对全面性教育的理解有限,并且缺乏充分的培训和支持。
 
为进一步提高学校性教育的有效性,本报告建议政府为中小学制定全国性的性教育课程标准或指南,并支持开展性教育的研究、资源开发以及教师培训工作;学校在优化现有的融入式性教育模式的同时,应积极探索将性教育作为一门独立课程或将性教育充分纳入独立的健康教育必修课程,并积极支持教师接受相关培训。报告还建议并鼓励多部门的参与和合作,开展更多的研究与实践,鼓励学校与研究机构和校外专业机构之间进行更密切的合作,以助力和补充学校性教育的开展。
 
中文版报告免费下载地址:
https://china.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/Implementation%20of%20CSE%20in%20middle%20schools%20report_final_chn.pdf
 
英文版报告免费下载地址:
https://china.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/Implementation%20of%20CSE%20in%20middle%20schools%20report_final_eng.pdf

咕力咕力:不要随便摸我(3-4岁)

小灰灰 发表了文章 • 0 个评论 • 632 次浏览 • 2014-03-02 12:11 • 来自相关话题

“小熊小熊好宝宝,背心短裤都穿好,里面不许别人摸,男孩女孩都知道。”各种性侵案,可吓坏了的爸爸妈妈!本集的咕力咕力幼儿性教育系列之不要随便摸我,教孩子保护重要部位! ...查看全部
“小熊小熊好宝宝,背心短裤都穿好,里面不许别人摸,男孩女孩都知道。”各种性侵案,可吓坏了的爸爸妈妈!本集的咕力咕力幼儿性教育系列之不要随便摸我,教孩子保护重要部位!

咕力咕力:不要随便亲我(3-4岁)

小灰灰 发表了文章 • 0 个评论 • 556 次浏览 • 2014-03-02 11:54 • 来自相关话题

谁见到绿咕力都要亲上一口!真是太讨厌了!今天,我一定要郑重地告诉所有人,不要随便亲我!本集的咕力咕力幼儿性教育系列之不要随便亲我,鼓励小朋友勇敢表达自己的想法! ...查看全部
谁见到绿咕力都要亲上一口!真是太讨厌了!今天,我一定要郑重地告诉所有人,不要随便亲我!本集的咕力咕力幼儿性教育系列之不要随便亲我,鼓励小朋友勇敢表达自己的想法!


《咕力咕力之不要随便亲我》讲述了,年龄最小的绿咕力,在哥哥姐姐热情的亲吻下,终于勇敢的表达出自己的想法:“从今天开始,你们不能随便亲我了,要事先征得我的同意。”

《咕力咕力》动画是一系列的,儿童性教育第一季共5集,分别是《不要随便亲我》《不要随便摸我》《男孩女孩大不同》《你会擦PP吗》《肚脐眼的秘密》。