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PACER国家预防欺凌中心使用“预防欺凌”术语，而不是“反欺凌”，是为了强调视欺凌是可解决的一种积极的方法和哲学。
虽然使用“反”前缀的确恰如其分地传达了对抗欺凌的意思，但聚焦“预防”则认为改变最终是关于行为和态度的转换，这种改变是可通过教育、宣传和行动的积极方法发生的。
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在PACER国家预防欺凌中心，我们的愿景是“使每个儿童安全，且改变社会文化，使欺凌不再被认为是一种可接受的行为。”构建目标的语言是这种改变重要的一部分。它有影响对该事件看法的潜力，最好的情况下，直接的主意就是促进积极行为。
使用“预防欺凌”属于，而不使用“反欺凌”，强调了它应该的地方：理解有助于预防欺凌发生的行动。而术语，如“反”，则强调负面的、经常没机会改变或暗示社会可以做些什么预防欺凌。
改变行为的行动对预防欺凌而言是至关重要的。欺凌不应该被认为是一种儿童期仪式。相反，欺凌应被视为通过教育和宣传可改变和可预防的行为。在儿童成长过程中，强调包容而非排斥，并且对他人展现尊重和善意的与儿童的讨论应经常进行。当儿童被教育到更好地意识到这些事情时，他们更有机会产生同情心和理解力，最终破坏和打断欺凌（bullying dynamics）。
在这些与儿童或在社区中的不断交流中，创建一个欺凌不被接受的社会环境，包括讨论欺凌会伤及每个涉及的人--被欺凌者、旁观者以及欺凌者。虽然“反”的确恰如其分地传达了对抗欺凌的意思，但交流必须包含预防措施。讨论解决冲突和促进人际间健康社交互动的必要步骤，有助于形成一种强调预防欺凌的积极的、主动的文化。
中文翻译：豌豆爸爸
本文地址：http://www.wjbb.com/know/1782
原文出处：http://www.pacer.org/bullying/resources/questions-answered/bullying-prevention.asp
